تعلیمی ٹیسٹنگ

جن بچوں کو سیکھنے میں دشواری ہوتی ہے ان میں اکثر کسی خاص علاقے میں کمزوری ہوتی ہے۔ کئی ٹیسٹ ہیں جو ان کمزوریوں کی شناخت میں مدد کر سکتے ہیں۔ یہ ٹیسٹ اس بارے میں قیمتی معلومات فراہم کر سکتے ہیں کہ بچے کے سیکھنے کے چیلنجوں کی جڑ کیا ہو سکتی ہے۔ آپ کے بچے کی جانچ کرنے والے پیشہ ور کو آپ اور آپ کے بچے کے ساتھ الگ الگ جانچ کے عمل پر بات کرنی چاہیے۔ دونوں کو بچے کو تیار کرنا چاہیے تاکہ تشخیص ایک مثبت تجربہ ہو۔ آپ کا بچہ کس قسم کے ٹیسٹ سے گزر سکتا ہے اس کا انحصار اس کی کمزوری کے علاقے پر ہوگا۔

عام طور پر استعمال ہونے والے ٹیسٹ درج ذیل مہارتوں کی جانچ کرتے ہیں۔:

• زبان - فہم اور مواصلات میں دشواری
• موٹر:
  ٹھیک - چھوٹی حرکتوں میں دشواری جیسے لکھنا اور جوتے باندھنا
  مجموعی - چلنے اور لات مارنے جیسی بڑی حرکتوں میں دشواری
• پروسیسنگ - میموری کے ساتھ مسائل

زبان میں مہارت

Peabody Picture Vocabulary Test–IV (PPVT–4)

• یہ ٹیسٹ پیمائش کرتا ہے: جو کچھ کہا جا رہا ہے اسے سمجھنے کی صلاحیت۔
• طلباء کو تصویروں کا ایک سلسلہ دکھایا گیا ہے۔ ان سے کہا جاتا ہے کہ وہ اس تصویر کی طرف اشارہ کریں جو ٹیسٹر کے ذریعہ دیے گئے لفظ کو بیان کرتی ہے۔  
• اسکور اس بات کی عکاسی کرتے ہیں کہ بولی جانے والی زبان کو کتنی اچھی طرح سے سمجھا جاتا ہے۔

زبان کے بنیادی اصولوں کی طبی تشخیص (CELF-5)

• یہ ٹیسٹ پیمائش کرتا ہے: زبان کو سمجھنے اور خیالات کا اظہار کرنے کی صلاحیت۔
• بچوں کو تصویریں دکھائی جاتی ہیں اور ان کے بارے میں بات کرنے کو کہا جاتا ہے۔
• اسکور کے نتائج جو بچے کی عمر کے معیار کے مطابق نہیں ہیں زبان کی فہم اور اظہار کے ساتھ مسائل کی نشاندہی کر سکتے ہیں۔

ایک لفظی تصویری الفاظ کا امتحان

قابل قبول ایک لفظی تصویری الفاظ کا ٹیسٹ

• یہ ٹیسٹ پیمائش کرتے ہیں: زبان کو سمجھنے اور زبانی طور پر بات چیت کرنے کی صلاحیت۔
• اظہاری امتحان میں، بچوں سے کہا جاتا ہے کہ وہ مختلف اشیاء، افعال اور تصورات کو بیان کرنے کے لیے ایک لفظ استعمال کریں۔ استقبالیہ امتحان میں، انہیں الفاظ دیے جاتے ہیں اور ان سے ایسی تصاویر منتخب کرنے کو کہا جاتا ہے جو ان کی بہترین عکاسی کرتی ہوں۔
• کم اظہاری اسکور ان کے پیغام کو دوسروں تک پہنچانے میں دشواری کی نشاندہی کرتے ہیں۔
• کم قابل قبول اسکور دوسرے کیا کہہ رہے ہیں اسے سمجھنے میں دشواری کی نشاندہی کرتے ہیں۔

موٹر مہارت

بصری موٹر انٹیگریشن کا بیری بکٹینیکا ترقیاتی ٹیسٹ (بیری VMI)

• یہ ٹیسٹ پیمائش کرتا ہے۔: بصری اور موٹر مہارت۔
• بچے سے جیومیٹرک ڈیزائن کاپی کرنے کو کہا جاتا ہے۔
• کم سکور موٹر کی عمدہ مہارتوں اور ہاتھ سے آنکھ کے ہم آہنگی کے ساتھ مسائل کی نشاندہی کرتا ہے۔

پیبوڈی ڈویلپمنٹ موٹر سکیلز (PDMS-2)

• یہ ٹیسٹ پیمائش کرتا ہے: 5 سال تک کے چھوٹے بچوں کی موٹر مہارت۔
• بچے کی عمر کے لحاظ سے ان سے عمر سے متعلقہ موٹر صلاحیتوں کو جانچنے کے لیے سرگرمیوں کا ایک سلسلہ مکمل کرنے کو کہا جاتا ہے۔
• کم سکور ایک ایسی حالت کی طرف اشارہ کر سکتا ہے جیسے Dyspraxia، موٹر سکلز کو متاثر کرنے والا ایک عام عارضہ۔

پروسیسنگ کی مہارت

Rey-Osterrieth Complex Figure (ROCF)

• یہ ٹیسٹ پیمائش کرتا ہے: ہندسی اشیاء، اعداد و شمار اور خلا اور یادداشت میں ایک دوسرے سے ان کا تعلق۔
• بچے کو تصویری کارڈ دیا جاتا ہے۔ پہلے ان سے اعداد و شمار کو کاپی کرنے اور پھر اسے میموری سے کھینچنے کو کہا جاتا ہے۔
• اسکور اس بات کی عکاسی کرتے ہیں کہ بچہ خلا میں اشیاء کو کیسے دیکھتا ہے۔ نتیجہ میموری، توجہ اور منصوبہ بندی کے ساتھ چیلنجوں کی بھی نشاندہی کر سکتا ہے۔

بچوں کی یادداشت کا پیمانہ (CMS)

• یہ ٹیسٹ پیمائش کرتا ہے: توجہ، ارتکاز، اور یادداشت کی مہارت۔
• بچے کو یادداشت سے متعلق چیلنجز کی ایک رینج دی جاتی ہے، جیسے کہ جو کچھ بلند آواز سے پڑھا یا دکھایا گیا ہے اسے یاد رکھنا۔
• یادداشت کی کمزوری سیکھنے یا توجہ کے مسائل کی طرف اشارہ کر سکتی ہے۔ یادداشت کے مخصوص مسائل کی نشاندہی کرنے سے بچے کے اسکول کے ساتھ مل کر حکمت عملی بنانے میں مدد مل سکتی ہے۔

نیپسی ڈیولپمنٹل نیورو سائیکولوجیکل اسسمنٹ – II

• یہ ٹیسٹ اقدامات کرتا ہے: سوچنے اور مسئلہ حل کرنے کی مہارتوں کی ایک وسیع رینج۔
• بچے کا سات عمومی شعبوں میں تجربہ کیا جاتا ہے جو سیکھنے کو متاثر کرتے ہیں: توجہ، زبان، حسی/موٹر، ​​مقامی، سیکھنے اور یادداشت۔ تشخیص سماجی ادراک، جذبات کو پہچاننے اور اظہار ہمدردی کرنے کی صلاحیت کو بھی جانچتا ہے۔
• ٹیسٹ کے کم اسکور والے حصے مخصوص علاقوں کی طرف اشارہ کر سکتے ہیں جہاں مدد کی ضرورت ہو سکتی ہے۔

جانچ کے فوائد

جانچ سے والدین اور اساتذہ کو بچے کے چیلنجوں سے نمٹنے کے لیے منصوبہ بنانے میں مدد ملے گی، چاہے وہ پروسیسنگ، موٹر، ​​یا زبان کی مہارتیں ہوں۔